Objetivo
Que cada inscrita reflexione sobre temas básicos de la teoría de género y feminista para replicar dichas nociones, a través de la educación popular, en sus grupos, colectivos, agrupaciones, asambleas, sindicatos, asociaciones, comunidades, escuelas, barrios, así como en cualquier población mixta y de mujeres.
Duración
El curso dura 8 semanas.
Cada semana temática cuenta con una sesión semanal por Zoom, consulta las fechas más abajo.
Periodo ideal de inscripción
Hasta antes del 22 de septiembre
Fechas
Cada semana hay una sesión por Zoom (solo usamos audio), sumando en total 8 sesiones, es importante presentarse para revisar, comentar, compartir con base en lo leído, ya que es la principal forma de diálogo y aprendizaje. Consulta nuestro método de trabajo en este link.
En esta edición contamos con una opción de grupo vía Zoom, en caso de no poder asistir a alguna clase, descuida, las sesiones serán grabadas y podrás consultarlas mientras la edición del curso esté vigente:
- Grupo Único. MARTES de 8 a 9:55 hrs (Mx Centro): 30 de septiembre, 7, 14, 21, 28 de octubre, 4, 11, y 18 de noviembre.
Los horarios corresponden a México Centro, puedes consultar tu diferencia horaria aquí.
*En caso de que alguna fecha sea festiva para varias integrantas, existe la posibilidad de llegar a un acuerdo entre las participantas para posponerla.
Fechas de inscripción
A más tardar el 29 de sept. (antes de las 16 hrs Mx Centro)
Fecha ideal de inscripción: Antes del 26 de septiembre
Esto con el fin de contar con tiempo de leer antes de su primera clase por Zoom que es el 30 de septiembre a las 8 am de Mx Centro.
Programa
Semana 1. Feminismo y Teoría de género
Objetivo: Abordar el contexto histórico, marco teórico y conceptos principales propuestos por el movimiento feminista y por la teoría de género.
Semana 2. Sexo y género
Objetivo: Reflexionar sobre sexo y género para que cada participante replique dichas nociones en sus entornos desde la educación popular.
Semana 3. Interseccionalidad
Objetivo: Reflexionar sobre interseccionalidad y matriz de opresiones para que cada participante replique dichas nociones en sus entornos y desde la educación popular.
Semana 4. Espacios mixtos: qué son y cómo trabajamos en ellos desde la teoría de género
Objetivo: Revisar con las participantes las características de los espacios mixtos y cómo podemos trabajar en estos.
Semana 5. Diversidad y masculinidades: alcances y límites
Objetivo: Conocer el enfoque de diversidad y masculinidades para reconocer sus alcances y límites en el trabajo con grupos mixtos.
Semana 6. Espacios de mujeres: particularidades y metodologías
Objetivo: Identificar las necesidades específicas de los espacios de educación y formación en los que sólo participan mujeres.
Semana 7. Tipos de violencia contra las mujeres
Objetivo: Explorar el diseño de estrategias de educación popular para abordar la violencia contra las mujeres en los diferentes contextos de las participantes.
Semana 8. Mi contexto, mi comunidad, mis necesidades
Objetivo: Conocer la forma en que las participantas integrarán los conocimientos en sus contextos y resolver dudas.
Dirigido a
Está dirigido exclusivamente a mujeres.
No es necesario contar con conocimientos específicos previos, pero sí es necesario tener el interés de cuestionar la realidad desde un enfoque crítico.
Sobre las talleristas
Luisa Velázquez Herrera. Tallerista feminista desde hace quince años, la práctica la ha llevado a profundizar en la pedagogía feminista, y con los años, ha logrado pulir su propuesta de pedagogía desde la comunicación ginocéntrica. De manera presencial, ha dado talleres y cursos en diferentes estados de la República Mexicana. De manera virtual, imparte de manera ininterrumpida talleres y cursos a mujeres de diferentes países como Guatemala, Costa Rica, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile, Uruguay, Argentina, Italia, Francia, España, Canadá y Estados Unidos. Forma parte del Área de Formación Feminista de Ímpetu Centro de Estudios A.C. desde hace quince años. Es co-fundadora de La Crítica, medio feminista y también del Festival Internacional de Artes Feministas de la Ciudad de México, festival de arte autónomo de mujeres. Asimismo, elabora su proyecto de difusión feminista personal a través de la página en Facebook de Menstruadora, desde hace diez años; y se encuentra también en Spotify, con El podcast de Menstruadora, el cual se escucha por mujeres de al menos 40 países. Con respecto a su formación académica, Luisa Velázquez Herrera es licenciada en Ciencias de la Comunicación-Comunicación Política por la UNAM, maestra en Psicopedagogía, máster en Igualdad y Equidad en el Desarrollo por la Universidad Central de Cataluña, egresada de la maestría en Gestión Cultural, y actualmente, cursa sus estudios de doctorado en la rama de sociología cultural. También es autora del libro Comunicación ginocéntrica y co-autora de Cuerpa. Reflexiones y Sentires.
Montserrat J. Pérez Campos. Comunicóloga, periodista y activista desde hace catorce años en temas de feminismo. Editora en jefa del medio de comunicación La Crítica,docente y tallerista de Ímpetu Centro de Estudios desde su fundación, sus áreas de experiencia son: estudio del feminismo, comunicación con enfoque feminista, gordafobia, estudio del inglés desde el feminismo, comunicación organizacional para mujeres y pedagogías feministas. Ha sido docente en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, así como ponente invitada para organizaciones de la sociedad civil, co-autora del libro Cuerpa: Reflexiones y sentires, y actualmente, se desempeña como organizadora del Festival Internacional de Artes Feministas de la Ciudad de México.
Costo
Estos informes solo se dan en el correo de cursos@impetumexico.org